各二级学院（部）：

为提升我校青年教师的教学能力和业务水平，强化教学质量，学校决定举办2019年青年教师教学竞赛，现将有关事项通知如下：

一、竞赛时间

2019年6月6日（周四）

二、竞赛地点

教学楼307教室

三、参赛对象

1. 我校从事教学工作的专任教师和承担教学任务的辅导员自愿参加；

2. 已参加往届校赛或已获各级教学竞赛奖项的教师亦可参赛；

3. 入职3年内，拟参加启林教育研究院青年教师教学竞赛的教师必须参加本次校赛。

四、竞赛内容

竞赛内容由教学设计、课堂教学和教学反馈组成。

1. 教学设计

参赛教师需准备并提交一门主讲课程的完整的课程教学大纲（含课程考核方式）纸质版2份、PPT课件及教学设计纸质版汇编册（含目录、题目、教学目的、教学分析、教学重难点、教学方法、过程设计等）2份。

评委根据参赛教师提交的教学设计材料，结合参赛教师的学生评教和督导评教分数，由评委小组评定，取平均值作为参赛教师教学设计环节成绩。

2. 课堂教学

规定时间为25分钟（教师课堂教学20分钟,专家提问5分钟）。参赛教师需要准备主讲课程中的3个教学节段的教学设计和PPT课件，现场抽签确定具体参赛教学节段。课堂教学的评分主要从教学内容、教学组织、教学语言、态度、专家提问四个方面进行考评。根据课程需要，参赛教师可安排学生听课，携带教学模型、挂图、激光笔等。参赛教师需安排好总体进度，严格控制时间。

成绩由评委小组现场打分，去掉一个最高分和最低分后，取平均值作为参赛教师课堂教学环节成绩。

3. 教学反馈

参赛教师结束本人讲课环节后，结合评委提问及自己本节段课堂教学实际，从优点、不足以及今后的努力方向等方面，对本次课堂教学进行总结和反思。教学反馈须在20分钟之内完成并提交工作秘书。成绩由评委小组评定，取平均值作为参赛教师教学反馈环节成绩。

五、竞赛流程

以“上好一门课”为竞赛理念，竞赛内容包括教学设计、课堂教学和教学反馈三个环节分，成绩评定采用百分制，三者权重分别为20%、70%、10%。具体评分标准见附件1、2、3、4。

1. 各二级学院汇总本学院参赛教师名单，于6月3日（周一）前报送教务处，统计表见附件5。

2. 所有参赛教师在比赛前一天抽签确定本人的参赛顺序。比赛当天，参赛教师现场抽签确定本人参赛的具体教学节段。为营造更加真实的教学环境，每位参赛教师可选择10-15名学生配合自己的讲授。

3. 课堂教学完成后，参赛教师进入指定教室，20分钟内完成教学反馈并提交工作秘书。评委对参赛教师提交的教学反馈评分。

4. 工作秘书赛后对参赛教师的教学设计、课堂教学、教学反馈进行综合计分，成绩在竞赛结束后公布。

六、注意事项

1. 提交材料要求。报名表、教学设计、教学节段材料均用A4纸打印。

2. 鼓励参赛教师运用现代化教学工具。

3. 参赛教师在参赛过程中应尊重评委，遵守赛场纪律。

七、奖励办法

（一）学校评出一、二、三等奖若干名，并向获奖教师颁发荣誉证书及奖励；

（二）优先推荐获奖选手参加启林教育2019年青年教师教学竞赛；

（三）获奖选手在申报教学类奖项时予以优先推荐。

举办青年教师教学竞赛是加强青年教师教学基本功和能力训练，培养青年教师爱岗敬业、严谨治学的态度，鼓励青年教师潜心教学、提高教学水平的重要举措，请各二级学院（部）高度重视、大力宣传、精心组织，鼓励教师积极参与。

此次竞赛由教务处具体负责，请各二级学院于2019年6月3日（周一）前将本次比赛有关材料报送教务处。

联系人：李蓓 联系地址：行政楼310

联系电话：59816525 电子邮箱：12112916@qq.com

特此通知。

教务处

青年教师教学竞赛附件1-5.docx

2019年5月7日