由启林教育研究院举办的2023 年（第八届）所属高校青年教师教学竞赛即将拉开帷幕，秉承“以赛促学、以赛促教、以赛促训”宗旨，在上级领导的指导和关怀下，教务处精心筹划、组织实施，帮助我校参赛教师提前谋划和积极备赛。

一、制定计划，每周一“模”

2023年9月，教务处下发《关于组织开展2023年（第八届）所属高校青年教师教学竞赛培训的通知》文件，要求各学院（课部）依据参赛教师具体情况，研究、制定本单位参赛教师培训计划，报教务处备案，教务处依据上报的培训计划每周开展检查工作。各学院（课部）领导对此项工作十分重视，时至9月份至今，各学院（课部）为各位参赛教师共计开展培训31场，培训活动中严格按照竞赛流程、时间来控场，并邀请学校督导老师、上届竞赛获奖教师、资深教师等进行点评，帮助参赛教师打开竞赛思路、熟悉竞赛流程、传授竞赛要领。

各学院（课部）培训现场

二、专项培训、能力提升

除了各学院（课部）每周的培训交流外，教务处还为参赛教师精心组织了专项培训。

2023年10月26日和11月2日，副校长熊蕊为14位参赛教师和自主报名的44位教师授作“PPT课件设计”专项培训。副校长熊蕊指出了各位参赛教师在PPT教学中常见误区，就PPT教学课件制作实用技巧进行了培训指导，帮助教师队伍提升使用信息化手段教学水平。

副校长熊蕊授作“PPT课件设计”专项培训

11月10日下午，教务处教师教学发展中心邀请基础课部余婷老师在声乐团训练室为参赛教师和自愿报名的教师授作“课堂教学健康用嗓、科学发声技巧”的专题讲座。帮助教师掌握科学的发声方法，提升教学的语言魅力，提高课堂教学水平。

余婷老师授作“科学发声”专项培训

三、精研细磨，一对一辅导

自10月份以来，副校长熊蕊多次邀请专家对参赛教师进行一对一辅导，常常整个周末都在办公室为教师们修改、打磨参赛材料。教师们在教学过程中凝练困惑的问题，她都进行了一一解答，并提出改进提升的合理建议。通过一对一辅导和经验分享，使参赛教师更有针对性地备战大赛，进一步达到以赛促教，扎实教学基本功和创新能力，提高备赛质量。她还鼓励教师们振奋精神，增强自信，把大赛作为一次检验自己教学成效的平台，以适度的紧张和平常的心态对待，发挥最好水平。

副校长熊蕊为参赛教师磨课

参赛教师们纷纷表示，经过这几个月的培训学习，自己在教学设计、课堂教学、教学反思等方面都有很大的提升，教学理念得以更新、教学能力得以提升、教学信心得以增强，收获远远大于备赛本身。

临近竞赛一周的时间，参赛选手正在最后阶段的模拟授课听评指导。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，相信经过参赛教师们这段时间的付出与努力，我校参赛教师定能在今年的2023 年（第八届）所属高校青年教师教学竞赛中再创佳绩。