9月22日上午，校教育教学督导组在行政楼628会议室，召开九月工作例会。副校长熊蕊、教务处副处长邱丹及教务处运行科、监评科相关人员参加了会议。会议由督导组组长黄晓明主持。

会议现场

会上，黄晓明组长汇报了期初教学检查结果。期初，督导组共抽查了264个课堂，相比上学期，本学期期初到课率和教材到位率均有所提升。整体教学氛围良好，学生听课率和前排就座率均高，教师精神饱满，授课认真，教学内容充实，但教师整体在教学方法和教学效果两项指标得分普遍偏低。

督导们认真听取汇报后，依次讲述各自抽查学院的课堂教学情况。督导组普遍认为，期初教学中存在以下问题，教师“五带”不齐全；教室内存在学生吃早餐的现象；多数新入职的青年教师不熟悉授课内容，基本无法脱离PPT进行内容讲解；授课过程中师生互动不足，不写板书；大课课堂、实践课课堂，教师缺乏必要的纪律管理，对学生迟到、早退或睡觉等现象不予管理。应不断优化教学过程，激发课堂活力，提升教学能力。

副校长熊蕊根据期初教学检查情况，做新学期工作部署。她首先介绍本次专业人才培养方案修订依据和工作进度，指出本次人才培养方案根据OBE的理念进行修订，已细化各类指标，接下来将陆续开展各类评估。强调监评科要及时汇总问题课堂信息，迅速反馈学院知情并处理。要加强制度建设，不断完善教学质量保障体系，将质量意识内化为师生共同的价值追求和自觉行动，持续提升教育教学质量。