为进一步深化教育教学改革，提升我校专业建设水平与人才培养质量。教务处于4月16日-19日在行政楼221会议室召开2024版人才培养方案工作布置会。副校长熊蕊、教务处处长李德骏、教务处副处长邱丹、教务处副处长曹曼、各学部主任、副主任出席会议。各专业负责人、教务处相关工作人员参加会议。会议由教务处处长李德骏主持。

（会议现场）

教务处处长李德骏围绕2024版人才培养方案修订依据、课程平台设置、工作安排等方面对此次修订工作进行了详细介绍。他指出新版人才培养方案的修订工作要坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的基本理念，以《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》等相关文件为依据，为地方经济与社会发展培养应用型人才，全方位服务地方和区域经济发展。各学部主任、副主任、专业负责人依据各自专业特点及人才培养的共性问题与教务处负责人展开讨论，对于修订工作交换了初步意见。

（教务处处长李德骏发言）

副校长熊蕊总结道，人才培养方案是我校教育教学工作的纲领性文件，各单位要高度重视本次修订工作。一要强化责任意识。在学校的整体组织与指导下，各教学单位要履行人才培养的主体责任，并积极落实方案修订的各项具体工作。二要贯彻产出导向（OBE）教育理念。按照“由上向下设计，由下向上支撑”的思路制订人才培养方案。依据教育部教指委《国标》、《工程教育认证标准》以及其他相关认证标准等，科学构建课程体系及教学内容。三要落实立德树人的根本任务。不断完善五育并举的人才培养体系，突出专业特色及应用型人才培养理念，更新核心课程教学内容，重视补充学科专业发展的最新思想和成果。

（副校长熊蕊发言）

此次会议为构建我校人才培养体系理清了思路，加强了各学部和专业负责人对于本次人才培养方案修订工作的认识与理解。教务处将持续推进2024版人才培养方案修订工作，做好各学部教育教学工作的服务。

（图：柳富丹、程哲啸，文：李婷）